miércoles, 11 de marzo de 2015

3.-ENFOQUE A TRAVÉS DE CONDUCTISMO Y NEOCONDUCTISMO

En las siguientes diapositivas se contemplan las propuestas de los enfoques Conductista y Neoconductista.



1 comentario:

  1. Excelente presentación y con la información correcta.
    El conductismo propone que la base fundamental de todo proceso de enseñanza-aprendizaje se halla representada por un reflejo condicionado, es decir, por la relación asociada que existe entre la respuesta y el estímulo que la provoca. En general se considera el conductismo como una orientación clínica que se enriquece con otras concepciones.

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